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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “CAMPEONES”, GANAR-GANAR VS. GANAR-PERDER

  • Por Alberto
  • En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 1 comment
Centrarse en la conducta y no en la Identidad de las personas que tiene una discapacidad es lo que marca el inicio de esta entrañable película #Campeones, una oportunidad magnífica para interiorizar  y aprender a distinguir #ConductaVsIdentidad, #InterpretaciónVsHecho, #ApoyoVsAyuda y
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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “VAIANA”, EMPATÍA

  • Por Alberto
  • En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 1 comment
  ¿Quién eres?… esa es la pregunta que la película de animación #Vaiana nos invita a respondernos. Para ello necesitaremos ir más allá del arrecife de coral, límite del mundo conocido, y seguir la llamada del corazón. Sólo quien transgrede sus propios
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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “BICHOS”, RESPONSABLE VS. VÍCTIMA

  • Por Alberto
  • En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 2 comentarios
#Bichos retrata la transformación de una sociedad sumisa, dependiente y reactiva en una libre, independiente y proactiva. Todo de la mano de la posibilidad de vernos capaces, de reconocer el poder que hay en nosotros y aplicarlo. Una oportunidad de trabajar
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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “LA HISTORIA INTERMINABLE”, RIGOR VS. RIGIDEZ

  • Por Alberto
  • En Actividades, Adolescencia, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 2 comentarios
#LaHistoriaInterminable es la reconquista que todos los seres humanos debemos hacer de nuestro niño/a interior. “La nada” es un reflejo del proceso de deterioro vital que puede vivir un ser humano si se desconecta de su parte infantil. Soñar, creer
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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “MALÉFICA”, INTERPRETACIÓN VS. HECHO

  • Por Alberto
  • En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 1 comment
“Narremos una historia ya conocida para comprobar hasta que punto la conocéis”… Así comienza #Maléfica, la parte de la historia no tan conocida del clásico “La Bella Durmiente” y una película extraordinaria para trabajar la distinción #InterpretaciónVsHecho del #PIIEmocional. Una
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15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “BALLERINA”, VISIÓN VS. SENTIMIENTO

  • Por Alberto
  • En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
  • 4 comentarios
#Ballerina, un modelo evidente de que conseguir tu visión es posible. Excelente para trabajar la distinción #VisionVsSentimiento. A partir de 4º de primaria (8-9 años en adelante) Una película para reflexionar y apoyar a tus hijos o tus alumnos a que
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10 Jul

Las campañas de la FAD: de una educación paternalista a una comunicación horizontal

  • Por Alberto
  • En Adolescencia, Educación, Familia
  • 0 comment
Si echamos un vistazo a las distintas campañas de la Federación de Ayuda contra la Drogadicción podemos ver una evolución en el modelo de comunicación. De las campañas de los primeros años se puede extraer un mensaje claro: la droga
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26 Ene

La Inteligencia Emocional como catalizador del éxito

  • Por Alberto
  • En Sin categoría
  • 2 comentarios
    Probablemente una acepción menos conocida de ‘Inteligencia Emocional’, a menos a pie de calle, es la que aportó Daniel Goleman en 1995, quien destacaba la relevancia de ella por encima del CI (Cociente Intelectual, resultado de un
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