Crystal era una de mis alumnas de 10º grado en Nueva York. Ella tenía la costumbre de hablar en clase a todas horas, tenía una voz sonora como su madre y su inglés siempre sobrevolaba sobre nosotros en nuestra hora
A continuación os dejamos algunos recursos para poder trabajar las distinciones del Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo desde casa. Como muchos sabéis la propuesta metodológica del PIIEmocional es vivencial (esencialmente a través de dinámicas
Centrarse en la conducta y no en la Identidad de las personas que tiene una discapacidad es lo que marca el inicio de esta entrañable película #Campeones, una oportunidad magnífica para interiorizar y aprender a distinguir #ConductaVsIdentidad, #InterpretaciónVsHecho, #ApoyoVsAyuda y
Compartimos la siguiente “videoteca emocional” para familias interesadas en trabajar Educación Emocional con sus hijos e hijas y para docentes (bien que estén implantando el PIIEmocional, bien que quieran trabajar alguna distinción puntualmente).
Las fichas con los puntos para la
Quizá pueda ser “Win Win” (“Ganar-Ganar”) una película para reflexionar con adolescentes (de 13 años en adelante). Es, sin duda, una evolución del “yo” al “nosotros”, una oportunidad para trabajar la distinción #GanarGanarVsGanarPerder con nosotros mismos y con nuestros hijos o alumnos,
¿Quién eres?… esa es la pregunta que la película de animación #Vaiana nos invita a respondernos. Para ello necesitaremos ir más allá del arrecife de coral, límite del mundo conocido, y seguir la llamada del corazón. Sólo quien transgrede sus propios
Una invitación a zambullirnos en la vida, eso es la película #BuscandoANemo. Un dibujo de las dos maneras de vivirla: desde el #miedo, la angustia y el control o desde la #confianza, la valentía y la diversión. Una película para trabajar la distinción #ApoyoVsAyuda con
#Bichos retrata la transformación de una sociedad sumisa, dependiente y reactiva en una libre, independiente y proactiva. Todo de la mano de la posibilidad de vernos capaces, de reconocer el poder que hay en nosotros y aplicarlo. Una oportunidad de trabajar
#LaHistoriaInterminable es la reconquista que todos los seres humanos debemos hacer de nuestro niño/a interior. “La nada” es un reflejo del proceso de deterioro vital que puede vivir un ser humano si se desconecta de su parte infantil. Soñar, creer
“Narremos una historia ya conocida para comprobar hasta que punto la conocéis”… Así comienza #Maléfica, la parte de la historia no tan conocida del clásico “La Bella Durmiente” y una película extraordinaria para trabajar la distinción #InterpretaciónVsHecho del #PIIEmocional. Una
