Alberto Ortega Archives - Página 2 de 3

15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “MALÉFICA”, INTERPRETACIÓN VS. HECHO

Por Alberto
En Actividades, Educación, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
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“Narremos una historia ya conocida para comprobar hasta que punto la conocéis”… Así comienza #Maléfica, la parte de la historia no tan conocida del clásico “La Bella Durmiente” y una película extraordinaria para trabajar la distinción #InterpretaciónVsHecho del #PIIEmocional. Una

15 Mar

VIDEOTECA EMOCIONAL: “LOS CROODS”, CONDUCTA VS. IDENTIDAD

Por Alberto
En Actividades, Familia, PIIEmocional, Videoteca Emocional
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#LosCroods es una película de animación que podremos visualizar a partir de 4º de primaria, para niños y niñas a partir de 9 años. Se ambienta en una era prehistórica ficticia conocida como croodaceous (un periodo el cual tiene criaturas

08 Oct

SISTEMA DE APOYO A LA IMPLANTACIÓN DEL PIIE

Hemos establecido un sistema de apoyo para quienes quieran implantar el Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo (#PIIEmocional). Son muchos los docentes que han recibido la formación del Programa de Implantación de la Inteligencia

22 Jul

LA OTRA “MANADA” Y LA HEREJÍA DE LA LIBERTAD

Cuando era niño yo aún confiaba en la sabiduría de los mayores. Me sentía seguro sabiendo lo que estaba bien y lo que estaba mal, que los malos iban a la cárcel y que los buenos iban al cielo… Mis

07 Jul

RESUMEN ACCIONES FORMATIVAS DEL PIIEMOCIONAL CURSO 2017-2018

Nuevamente cerramos este curso escolar 2017-2018 muy satisfechos con los resultados del Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo. Se han realizado un total de 33 acciones formativas, habiendo llegado a un total de 1.100 educadores, de las cuales: Nivel

25 Jul

LA IMPORTANCIA DE MOSTRAR AMOR CUANDO DESAPROBAMOS UNA CONDUCTA

Sin nos planteamos cómo solemos mostrar desaprobación a nuestros niños o nos planteamos cómo nos la mostraron nuestros educadores cuando nosotros éramos pequeños, nos encontraremos con una serie de acciones. Castigos, caras de enfado, algún cachete o un “No, no,

17 Jul

¿PARA QUÉ SOÑAR DESPIERTOS?

Dice S. Covey en Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva que “todo comienza con un fin en mente” y decía Séneca que “no hay viento favorable para quien no sabe a dónde va”. Una vez que hemos hecho

10 Jul

Las campañas de la FAD: de una educación paternalista a una comunicación horizontal

Si echamos un vistazo a las distintas campañas de la Federación de Ayuda contra la Drogadicción podemos ver una evolución en el modelo de comunicación. De las campañas de los primeros años se puede extraer un mensaje claro: la droga

05 Jul

¿UNA POSIBLE SOLUCIÓN?: ¡MIRAR LO QUE QUIERES VER!

En muchos casos lo que lleva a una persona a iniciar un proceso de cambio es una situación de la que quiere salir. Puede ser una situación conflictiva en el trabajo lo que nos lleve a cambiar de trabajo o

18 Jun

¿SOMOS NUESTROS RESULTADOS?

Robert Dilts, viene a decirnos que nuestra personalidad es como un iceberg. Como todos sabemos estos inmensos trozos de hielo que se desprenden de los glaciares y se dejan arrastrar por la corriente, suponen un peligro para la navegación. Apenas

Alberto Ortega

VIDEOTECA EMOCIONAL: “MALÉFICA”, INTERPRETACIÓN VS. HECHO

VIDEOTECA EMOCIONAL: “LOS CROODS”, CONDUCTA VS. IDENTIDAD

SISTEMA DE APOYO A LA IMPLANTACIÓN DEL PIIE

LA OTRA “MANADA” Y LA HEREJÍA DE LA LIBERTAD

RESUMEN ACCIONES FORMATIVAS DEL PIIEMOCIONAL CURSO 2017-2018

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