Centrarse en la conducta y no en la Identidad de las personas que tiene una discapacidad es lo que marca el inicio de esta entrañable película #Campeones, una oportunidad magnífica para interiorizar y aprender a distinguir #ConductaVsIdentidad, #InterpretaciónVsHecho, #ApoyoVsAyuda y
Compartimos la siguiente “videoteca emocional” para familias interesadas en trabajar Educación Emocional con sus hijos e hijas y para docentes (bien que estén implantando el PIIEmocional, bien que quieran trabajar alguna distinción puntualmente).
Las fichas con los puntos para la
¿Quién eres?… esa es la pregunta que la película de animación #Vaiana nos invita a respondernos. Para ello necesitaremos ir más allá del arrecife de coral, límite del mundo conocido, y seguir la llamada del corazón. Sólo quien transgrede sus propios
Una invitación a zambullirnos en la vida, eso es la película #BuscandoANemo. Un dibujo de las dos maneras de vivirla: desde el #miedo, la angustia y el control o desde la #confianza, la valentía y la diversión. Una película para trabajar la distinción #ApoyoVsAyuda con
#Bichos retrata la transformación de una sociedad sumisa, dependiente y reactiva en una libre, independiente y proactiva. Todo de la mano de la posibilidad de vernos capaces, de reconocer el poder que hay en nosotros y aplicarlo. Una oportunidad de trabajar
#Ballerina, un modelo evidente de que conseguir tu visión es posible. Excelente para trabajar la distinción #VisionVsSentimiento. A partir de 4º de primaria (8-9 años en adelante) Una película para reflexionar y apoyar a tus hijos o tus alumnos a que
#LosCroods es una película de animación que podremos visualizar a partir de 4º de primaria, para niños y niñas a partir de 9 años. Se ambienta en una era prehistórica ficticia conocida como croodaceous (un periodo el cual tiene criaturas